A definição exata do problema e os pontos mais relevantes a serem tratados neste projeto foram consolidados com a participação dos usuários em um trabalho de imersão feito pelos membros da equipe a partir da observação dos usuários em seu local natural e por meio de entrevistas. Os detalhes levantados nesse processo foram consolidados na forma de personas e histórias de usuários.
Apresenta-se também os requisitos funcionais e não funcionais, além das restrições do projeto.
Desta forma, constatou-se que o presente projeto possui 3 principais personas:
- Vestibulandos (na faixa de idade entre 15 e 18 anos).
- Universitários (na faixa de idade entre 19 e 30 anos )
- Candidatos às vagas de concursos públicos (na faixa de idade de 31 e 50 anos)
A seguir, passamos à análise detalhada das principais personas e suas respectivas histórias de usuários.
| Enzo de Góis | ||
|---|---|---|
 |
Idade: 16 anos - Ocupação: Estudante do Ensino Médio Fundamental e vestibulando. | Aplicativos: Instagram,TikTok, Aplicativos de jogos. |
| Motivações: Enzo está cursando o primeiro grau do ensino médio e já se prepara para a prova de vestibular, com foco em odontologia. ...................................... |
Frustrações: Além das matérias regulares da escola, Enzo estuda em um cursinho preparatório. As vezes tem dificuldades para conciliar os estudos da escola e as atividades do cursinho preparatório, que inclui treino para a prova do Enem. | Hobbies, História: Enzo, adora tecnologia e utilizar aplicativos inovadores. Nas horas vagas, gosta de jogar online com os amigos. |
| Pedro Maia | ||
|---|---|---|
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Idade: 19 anos - Ocupação: Estudante de Medicina. | Aplicativos: Instagram, Facebook, Linkedin, Aplicativos de bancos e Tinder. |
| Motivações: Pedro sonha em ser médico e poder proporcionar uma vida confortável para seus pais. ................................... | Frustrações: Pedro estuda em tempo integral e possui muitas matérias para estudar diariamente. A faculdade demanda muita organização e ele possui dificuldades para administrar o tempo de estudos. O cansaço tem contribuído para perda de foco e queda de sua produtividade. Possui TDHA e perde o foco com frequência. | Hobbies, História: Pedro acredita que os estudos podem transformar a vida de qualquer pessoa. Está ansioso para concluir o curso e alcançar sua independência profissional e financeira. Nas horas vagas, gosta de visitar lugares novos, como restaurantes e boates. |
| Isabela Meireles | ||
|---|---|---|
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Idade: 26 anos - Ocupação: Analista oficial do TRT. | Aplicativos: Instagram, Linkedin, Aplicativos de bancos. |
| Motivações: Ser Promotora de Justiça. ................................................................ | Frustrações: Além de trabalhar como oficial de justiça no tribunal regional do trabalho, Isabela estuda para um concurso muito disputado e difícil. Possui apenas 4 horas por dia para se dedicar aos estudos e precisa utilizar esse tempo com eficácia e qualidade. | Hobbies, História: Isabela passou em seu primeiro concurso aos 21 anos, para o cargo de analista oficial. Contudo, seu grande sonho é ser Promotora de Justiça e por isso se formou em direito. Seu principal hobbe é assistir séries e filmes de investigação criminal. |
Com base na análise das personas forma identificadas as seguintes histórias de usuários:
EU COMO... PERSONA |
QUERO/PRECISO ... FUNCIONALIDADE |
PARA ... MOTIVO/VALOR |
|---|---|---|
| Vestibulando | Aprender todas as matérias e concluir as tarefas escolares em tempo hábil. | Passar no vestibular. |
| Universitário | Estudar com mais produtividade e foco. | Aprovação nas matérias do curso. |
| Concurseira | Concluir cronograma semanal de estudos e aproveitar o tempo disponível de forma eficaz. | Aprovação em concurso público. |
O escopo funcional do projeto abrange duas principais partes: requisitos funcionais, descrevendo possibilidades de interação dos usuários, e requisitos não funcionais, descrevendo os aspectos que o sistema deverá apresentar de maneira geral. Estes requisitos são apresentados a seguir, acompanhados por algumas limitações identificadas. Tais informações foram dispostas em tabelas para uma melhor compreensão.
| ID | Descrição | Prioridade |
|---|---|---|
| RF-01 | O software deve apresentar na tela inicial, o progresso em horas, os projetos ou tarefas criados, ícone para acesso às listas to-do, ícone para acesso e criação de anotações e um botão para adicionar novos projetos. | Alta |
| RF-02 | O cronômetro vem ajustado para 25 minutos de atividade e 5 de pausa. | Média |
| RF-03 | O software terá uma lista to-do para marcação de tarefas realizadas. | Alta |
| RF-04 | O software deve conter alternância de tema de acordo com modo diurno e nortuno. | Média |
| RF-05 | O software deve conter status de progresso basedo em parâmetros. | Média |
| RF-06 | O software deve conter status de progresso em horas referente a cada tarefa. | Baixa |
| RF-07 | O software deve conter parâmetros em horas, divididos em "Total Foco", "Total Distração" e "Total Pausa". | Baixa |
| RF-08 | O software deve conter botão para acesso a um modal para adição de um novo projeto ou tarefa. | Alta |
| RF-09 | O software deve dispor de um coutdown para visualização de progresso. | Média |
| RF-10 | Os elementos da lista to-do são riscados quando concluídos. | Média |
| RF-11 | Os elementos da lista to-do podem ser associados ao temporizador de tempo, garantindo a troca de atividades. | Baixa |
| RF-12 | A paleta de cores do software muda automaticamente de acordo com o horário do computador local. | Baixa |
| RF-13 | O software deve exibir um alerta ao final de cada ciclo. | Média |
| RF-14 | A tela inicial deve exibir menu para interação com outras funcionalidades. | Média |
| RF-15 | O software deve apresentar dentro de cada tarefa ou projeto um temporizador. | Média |
| RF-16 | O software deve conter botão para acesso a um modal, onde o usuário poderá escrever anotações, tal como um bloco de notas. | Baixa |
| ID | Descrição | Prioridade |
|---|---|---|
| RNF-01 | A aplicação deve ser publicada em repositório público acessível na internet. | Alta |
| RNF-02 | Uso de design responsivo nas interfaces gráficas. | Alta |
| RNF-03 | O som do temporizador deve variar de acordo com as configurações do dispositivo. | Baixa |
| RNF-04 | Será possível o ajuste de tempo das terefas ou projetos conforme a necessidade do usuário. | Média |
| RNF-05 | O software deverá armazenar as informações descritas ou selecionas pelo usuário. | Média |
| ID | Descrição |
|---|---|
| RE-01 | O projeto necessita ser entregue até 07/12/2022, respeitando o prazo estipulado. |
| RE-02 | O projeto deve ser implementado com uso de tecnologias mobile, podendo fazer uso de bibliotecas que influenciem positivamente na qualidade do software. |
Na Linguagem de modelagem unificada (UML), o objetivo do diagrama de caso de uso é demonstrar as diferentes maneiras que o usuário pode interagir com um sistema.
Dessa forma os alunos podem interagir com o sistema utiliozando os seguintes passos:
A matriz de rastreabilidade é uma ferramenta usada para facilitar a visualização dos relacionamento entre requisitos e outros artefatos ou objetos, permitindo uma visão ampla do escopo do projeto.
- Em "X" estão os requisitos funcionais que se adequam as queixas que os usuarios aprensentam.
- O colorido mostra as relações entre os requisitos e dependencia entre eles.
De acordo com o PMBoK v6, há 10 áreas pilares para gerenciar projetos e que caracterizam a multidisciplinaridade envolvida: Integração, Escopo, Cronograma (Tempo), Custos, Qualidade, Recursos, Comunicações, Riscos, Aquisições e Partes Interessadas. Para o desenvolvimento de projetos, é necessário considerar a gerência de todas essas áreas. Como tais áreas se complementam e estão diretamente relacionadas, não é possível examinar apenas uma área. Por exemplo, a ampliação do escopo de um projeto interfere também em seu cronograma e em seus custos.
O gráfico de Gantt, ou diagrama de Gantt, é uma ferramenta visual utilizada para controlar e gerenciar o cronograma de atividades de um projeto. Com ele, é possível listar tudo que precisa ser feito para colocar o projeto em prática, dividir em atividades e estimar o tempo necessário para executá-las. No momento, o diagrama mostra o planejamento mais geral das entregas de cada etapa, sendo que as tarefas específicas e seus responsáveis são definidos a cada sprint e gerenciados no Microsoft Agenda.
O gerenciamento adequado de tarefas permite que o projeto alcance altos níveis de produtividade. Por isso, é fundamental que ocorra a gestão de tarefas e de pessoas, de modo que os times envolvidos no projeto possam ser facilmente gerenciados. Conforme mencionado no item anterior, o Microsoft Agenda apresenta o detalhamento de cada sprint:
No Microsoft Agenda, as tarefas podem também ser rastreadas por status, bucket, prioridade e responsável, bem como seu estado de execução:
O gerenciamento financeiro permite a todos integrantes do projeto uma ideia inicial de gastos e investimentos, sendo assim não atigindo investidores de forma inesperada e mantendo a ideia de gasto inicial do projeto.
| Gasto Estimado | Valor |
|---|---|
| Recursos Humanos | R$ 20.000,00 |
| Designing (R$ 25,00/Hora) | R$ 5.000,00 |
| Desenvolvedor (R$ 70,00/Hora) | R$ 140.000,00 |
| Administrador (R$ 25,00/Hora) | R$ 3.000,00 |
| Hardware | R$ 0.000,00 |
| 2 Iphones11 | R$ 6.400,00 |
| 2 SamsungS22 | R$ 10.800,00 |
| 1 Ipad Pro | R$ 9.400,00 |
| 1 Samsung Galax tab 8 | R$ 4.800,00 |
| 6 notebook | R$ 36.000,00 |
| Especialização Profissional | R$ 1.400,00 |
| Cursos e treinamentos | R$ 100.000,00 |
| Licenças de Softwares | R$ 50.000,00 |
| Total | R$ 386.800,01 |